Tulisan Tangan Tulisan Otak

Tulisan Tangan Tulisan Otak

Your handwriting is your brain writing Wilhelm Preyer  (Jerman, 1895) menulis artikel dengan judul  “handwriting is actually brain writin... 07.30.00

Your handwriting is your brain writing

Wilhelm Preyer (Jerman, 1895) menulis artikel dengan judul “handwriting is actually brain writing”, Tulisan tangan adalah tulisan otak, mengapa demikian ?

Sejak masih bayi (bahkan masih dalam kandungan), kita menerima berbagai informasi dan tersimpan dalam otak kita. Dari informasi yang tersimpan tersebut, hanya sebagian kecil saja (sekitar 10%) yang dapat kita ingat. Informasi yang masih dalam kesadaran kita disebut pikiran sadar, dan informasi yang diluar kesadaran kita disebut pikiran bawah sadar, yang mampu menyimpan hingga 90%.

Tulisan tangan adalah salah satu mediator untuk menuangkan isi pikiran bawah sadar kita.Pikiran sadar berperan dalam menentukan apa yang akan ditulis, sedangkan pikiran bawah sadar berperan mengontrol bagaimana cara menulis, yang hasilnya adalah bentuk tulisan tangan tersebut.

Pada dasarnya ketika menulis, proses yang terjadi bukan hanya berkaitan dengan pergerakan otot – otot kita semata. Di sana terjadi juga proses yang berkaitan dengan proses psikologis . Misalnya, emosi, mood, berpikir, minat, motivasi dan proses lainnya dimana kesemuanya itu terdapat pada otak dan berhubungan dengan pikiran bawah sadar kita. Ketika kita menulis, sistem saraf pusat (otak) yang mengontrol gerakan kita. Apa yang ada di otak kita, semua tertuangkan dalam tulisan kita. Coretan yang kita torehkan di kertas merupakan buah pikiran dari otak dan pikiran bawah sadar kita yang notabene merupakan manifestasi dari karakter kita. Dengan demikian tentunya kita bisa mengetahui kepribadian / karakter / sifat melalui tulisan tangan seseorang yang ilmunya biasa kita kenal dengan grafologi.

Tulisan Tangan Adalah Tulisan Otak

Agar lebih jelasnya lagi akan dibuat ilustrasi kegiatan yang bisa menjelaskan penjelasan diatas. Menulis adalah gerakan yang sudah otomatis. Semuanya dikendalikan oleh alam bawah sadar kita. Misalnya ketika harus mencatat kata – kata dari dosen yang sangat cepat, maka kita akan menulisnya dengan cepat dan tanpa harus memikirkan gerakan – gerakan untuk membentuk huruf – huruf yang akan kita tulis. Gerakan – gerakan menulis ini adalah termasuk gerakan motorik halus. Tanpa kita sadari pengaruh psikologis yang kita punyai yang kita pendam di otak kita juga ikut berpengaruh ketika menulis. Proses dalam menulis menghasilkan bentuk tulisan. Sehingga hasil bentuk tulisan tangan mencerminkan isi otak (pikiran bawah sadar) kita.

Untuk itu filter diri terhadap informasi yang masuk untuk menjaga informasi yang tersimpan dalam otak bawah sadar.

GIGO – ‘Good In Good Out’, atau GIGO – ‘Garbage In Garbge Out’, pilihan itu ada di tangan anda.

Keep Your Handwriting

Alpha Graphology Center

http://www.AlphaGraphologyCenter.com

Graphology center, konsultan grafologi, mengetahui kepribadian, jasa analisa tulisan tangan, mengetahui bakat, mengenal karakter diri, pilih jurusan sekolah, pilih karier pekerjaan, tanda tangan, mengetahui kekuatan dan kelemahan diri, homeschooling,home education,sekolah di rumah,unschooling

Mengenal Graphology

Mengenal Graphology

Graphology Graphology  (grafologi) adalah Ilmu yang mempelajari atau menganalisa tulisan tangan. Kata Graphology berasal bahasa Yunan... 07.47.00

Graphology

Graphology (grafologi) adalah Ilmu yang mempelajari atau menganalisa tulisan tangan. Kata Graphology berasal bahasa Yunani, Graph berarti menulis dan Logos berarti ilmu.
Ada beberapa tokoh penting dalam sejarah perkembangan grafologi, diantaranya adalah :
1. Camillo Baldi, berkebangsaan Italia tahun 1622 yang mengungkapkan “How to recognize from a letter the nature and quality of a writer”. Ada hubungan yang erat antara tulisan dengan kualitas penulisnya.
2. Jean Michon, berkebangsaan Perancis tahun 1870 yang memperkenalkan nama Graphology(Graph dan Logos)
3. Wilhelm Preyer, berkebangsaan Jerman tahun 1895 menulis artikel dengan judul “handwriting is actually brain writing”. Tulisan tangan adalah tulisan otak.
4. Ludwig Klages, disebut sebagai bapak Graphology modern berkebangsaan Jerman tahun 1930 mempublikasikan teorinya “Handwriting and Character”.

Manfaat Grafologi

Dengan grafologi kita dapat mengetahui motivasi diri, kestabilan emosi, keadaan mental, minat dan bakat, kecenderungan intelektual bahkan kekuatan dan kelemahan diri. Grafologi adalah salah satu ilmu lintas zaman yang mempunyai banyak sekali manfaatnya di berbagai bidang. Beberapa contoh bidang yang memanfaatkan ilmu grafologi yaitu :
a. bidang industri : untuk membantu mengetahui kepribadian/karakter, termasuk di dalamnya dishonestynya, membantu pada proses recruitment dan penempatan karyawan.
b. Bidang kemiliteran (TNI & POLRI) : sebagai alat untuk membantu mengungkap kebohongan tersangka kejahatan dan proses ijin kepemilikan senjata api. ( Di Australia garfologi ini lebih dipercaya keakuratannya daripada mengguanakan Lie detector, sehingga di sana grafologi sangat penting sekali di gunakan.
c. Bidang psikologi : membantu menginterpretasikan data, membantu untuk mendeteksi kecenderungan abnormalitas pada klien.
d. Bidang pendidikan : untuk membantu dalam penempatan kelas siswa (IPA/IPS/Bahasa) dan membantu untuk penempatan jurusan setelah lulus kuliah, mengenal bakat dan minat siswa.
Dan masih ada lagi manfaatnya, misalnya lagi untuk lingkungan keluarga, untuk membantu lebih saling memahami karakter pasangan masing – masing, sehingga terjadinya kesaling pengertian satu sama lain, untuk mengetahui kepribadian anak, apakah anak memilki kecenderungan abnormalitas pada seksualitasnya, psikologisnya, ataupun emosi, kcenderungan berbohong, bahkan mengetahui kecenderungan bakat si anak.

Baca juga : Mahalnya akibat salah jurusan

Dan tentunya untuk diri kita atau individu grafologi ini bermanfaat untuk membantu lebih memahami kelebihan dan kekurangan kita sendiri. Grafologi juga dapat digunakan untuk mengetahui watak calon pasangan kita. Apakah cocok dengan karakter kita, ataukah kita harus mencari orang lain yang sesuai sebagai pendamping hidup kita.

Menganalisa Tulisan Tangan

Suatu tulisan tangan yang kita hadapi, dapat kita tinjau dari sudut isinya ataupun dari sudut fisiknya. Walaupun memang ada saatnya isi tulisan (teks) itu berguna. Akan tetapi bagi grafolog yang dilihat adalah bagaimana tulisan fisik itu sendiri. Grafolog tidak berkepentingan untuk membaca isi tulisan, yang perlu di perhatikan adalah menganalisa fisik tulisan itu sendiri. Dalam menganalisis tulisan tangan para grafolog harus memperhatikan 3 konsep yang penting yaituRuang, Gerak, dan Bentuk.
Ketiga komponen tersebut merupakan konsep tri tunggal, karena ketiganya tidak dapat di pisahkan ketika menganalisis tulisan tangan. Seorang grafolog dalam mengintrpretasi tulisan tangan tidak boleh hanya memperhatikan salah satu atau salah dua dari komponen tersebut.
Ruang adalah tempat seseorang dalam mencoretkan tulisannya. Agar mudah di mengerti, ruang adalah jika kita menulis di kertas A4 yang kosong, maka tempat kosong yang kita tulis ini adalah ruangnya. Gerak adalah arah tulisan (kekakanan / kekiri, keatas / menurun). Sedangkan bentukadalah bentuk – bentuk dari tulisan tiap huruf ataupun kata (missal, bentuk huruf a,I,dll).
Beberapa karakteristik tulisan dari grafologi :
1. Tekanan
2. Kemiringan
3. Ukuran huruf
4. Kelurusan tulisan
5. Jarak antar huruf, antar kata
6. Bentuk huruf
7. Formasi loop
8. Kecepatan menulis
9. Zona tulisan
10. Dan masih banyak lagi.

Beberapa karakter dan goresan yang bisa digunakan untuk mengintip karakter seseorang. “Misalnya tekanan pena yang sangat mencerminkan kecenderungan yang sangat emosional. Dari penulisan huruf “i” bisa ketahuan apakah seseorang peduli pada detail atau tidak. Sementara huruf “t” akan memberikan pembacaan soal kepercayaan diri. Tentu saja analisis tidak hanya melihat satu huruf saja. Aspek lain pun akan mempengaruhi penilaian karakter seseorang.

Tulisan yang miring ke kanan menandakan penulis adalah orang yang melibatkan perasaan dalam berhubungan dengan orang lain namun memiliki pemikiran yang pendek. Tulisan yang tegak lurus menyimbolkan independensi dan kecukupan diri.

Sedangkan tulisan yang miring ke kiri menandakan penulis adalah orang yang protektif dan pemikir yang logis. Jika tulisan bercampur antara miring ke kanan dan ke kiri, menunjukkan penulisnya adalah orang yang ambivalen dalam sikapnya terhadap dunia dan kehidupan.

Bagian atas menunjukkan intelektualitas, imajinasi, ambisi, idealisme dan spiritual. Ketika instrumen penulisan masuk ke bagian atas, tangan dipengaruhi oleh otot-otot ekstensor. Hal ini merupakan gerakan keluar dari tubuh penulis dan menyimbolkan alam psikologi refleksi dan meditasi, tentang hal-hal yang tidak dipengaruhi oleh pemikiran materialistik.
Bagian bawah menggambarkan keinganan, nafsu, dan dorongan fisik. Ketika penulisan masuk ke bagian bawah, tangan dipengaruhi oleh otot-otot fleksor dan merupakan suatu gerakan yang mengarah pada tubuh penulis. Bagian bawah menyimbolkan area psikologi insting primitif dan materialistik.

Di antara bagian atas dan bagian bawah terdapat bagian tengah yang berkaitan dengan pendekatan mental dan sosial menyimbolkan keseimbangan antara alam insting dan sosial kepribadian, keseimbangan dinamis, penyesuaian praktis yang dibutuhkan oleh setiap makhluk hidup. Bagian tengah juga merepresentasikan ego. Ketiga bagian ini haruslah seimbang.

Keterbatasan grafologi.

Grafologi sangat berguna untuk menganalisis kepribadian seseorang. Banyak yang dapat dilakukan setelah mengetahui kepribadian. Tak hanya kepribadian, tulisan tangan juga dapat mencerminkan perasaan dan kondisi psikis penulis. Namun, seperti metode-metode pengukuran kepribadian lainnya, grafologi juga memiliki beberapa keterbatasan. Ada beberapa hal yang tidak dapat kita ketahui dari tulisan tangan, yaitu; usia, kelamin dan kidal.
Dalam psikologi terdapat dua jenis usia, yaitu usia kronologis dan usia mental. Usia kronologis adalah usia manusia yang dihitung sejak ia lahir. Tahapan kemampuan psikis seseorang yang dinyatakan dalam tahun seperti usia kronologis. Orang yang normal memiliki keselarasan antara usia kronologis dan usia psikis. Jika usia mental lebih kecil daripada usia kronologis, dapat dikatakan keterbelakangan mental. Grafologi hanya dapat digunakan untuk menganalisis usia mental seseorang, bukan usia kronologisnya.
Hanya dengan melihat tulisan tangannya belum cukup untuk menentukan jenis kelamin seseorang. Karena tidak ada rambu-rambu untuk menentukan jenis kelamin berdasarkan tulisan tangan.

Keep Your Handwriting

Alpha Graphology Center

http://www.AlphaGraphologyCenter.com

Graphology center, konsultan grafologi, mengetahui kepribadian, jasa analisa tulisan tangan, mengetahui bakat, mengenal karakter diri, pilih jurusan sekolah, pilih karier pekerjaan, tanda tangan, mengetahui kekuatan dan kelemahan diri, homeschooling,home education,sekolah di rumah,unschooling

Dokter Kecemplung Di Kolam Internet Marketing

Dokter Kecemplung Di Kolam Internet Marketing

Dalam salah satu sharing di group WA, salah seorang mastah di dunia Internet Marketing menceriterakan masa lalunya yang terpaksa kuliah ... 07.35.00

Dalam salah satu sharing di group WA, salah seorang mastah di dunia Internet Marketing menceriterakan masa lalunya yang terpaksa kuliah kedeokteran karena mengikuti keinginan orang tuanya. Tetapi setelah lulus, dan merasakan bahwa kedokteran bukanlah dunianya, akhirnya dia banting setir menuju dunianya yang dia sukai dari SMP, yaitu berhubungan dengan komputer, informatika.

Berikut kami share diskusi via WA tanggal 3 Maret 2016. Ini sudah melalui proses editing, terutama komentar-komentar yang Out Of Topic (OOT).

03/03/2016, 19:36 - : salam kenal semuanya
03/03/2016, 19:36 - : wah ada pak dokter, salam kenal .... nunggu sharing2nya 😊
03/03/2016, 19:36 - : salam kenal jugaaa
03/03/2016, 19:37 - : Perkenalkan saya P dari kota Kediri JAwa Timur
03/03/2016, 19:37 - : Sudah terjun di internet marketing mulai 2008
03/03/2016, 19:37 - : Jadi sudah 8 thn saya geluti
03/03/2016, 19:38 - : Saya banting setir dari praktek ke fulltime bisnis mulai awal 2011. Jiwa muda memang selalu ingin mencoba hal2 baru, tp malah saya kesandung masalah dg dinkes yang akhirnya membuat saya memutuskan untuk hengkang dari dunia praktek
03/03/2016, 19:39 - : Sampai skg saya masih praktek terus, meski cm di rumah, yaitu merawat 1 pasien saya yg bernama obe. Masih usia hampir 2 thn. Bersama seorang perawat yang adalah mamahnya sendiri wink emoticon
03/03/2016, 19:39 - : Sampai sini ada pertanyaan sblm saya lanjutkan ?
03/03/2016, 19:43 - : Hehehe... Iyah. Kalau ada orang tanya "apakah masih praktek", lbh gampang jawabnya "iya, praktek di rumah".... Kalau dijelasin ttg internet marketing malah ga ngerti mereka.
03/03/2016, 19:50 - : Lanjut materinya dok
03/03/2016, 19:50 - : Yg digeluti skg di webhosting, webdesain, autoresponder, dll
03/03/2016, 19:51 - : Kalau soal personal branding, saya apa adanya saja soal pencitraan. Biarkan orang yg menilai. Pasti ada yg like dislike dan itu wajar, asal jangan gampang baper aja ya.,, hehehe
03/03/2016, 19:53 - : Cerita dong dok awal mulanya terjun ke dunia IM gmana
03/03/2016, 19:53 - : Awal mulanya adalah tidak sengaja
03/03/2016, 19:54 - : Jadi tahun 2007 itu saya sering ngumpul dg teman2 lintas profesi
03/03/2016, 19:58 - : Ada salah satu teman berkata : "aku pingin punya web yg dimana banyak orang akan membaca tulisanku sekalipun aku tidur"
03/03/2016, 19:59 - : Waktu itu memang sedang panas2nya belajar ttg kepemimpinan. Ada seminar, saya datang. Ada training, saya ikut
03/03/2016, 19:59 - : Krn saya memang ingin merubah nasib
03/03/2016, 20:00 - : Mungkin dulu saya ga dianggap oleh orang2, shg saya berusaha semaksimal mungkin bahwa cita2 dan harapan saya harus tercapai. Ya, semacam dendam positif
03/03/2016, 20:00 - : Nah, saat itu saya ada dalam komunitas yg tepat. Saat teman saya berkata spt itu, langsung saya tangkap :"yes, aku juga pingin belajar bikin web"
03/03/2016, 20:01 - : Sebenarnya kalau dihubungkan2, dari sejak SMP hingga skg ini ada hubungannya. Kata steve jobs, itu kayak "connecting the dots".
03/03/2016, 20:02 - : Misal waktu SMP saya dapat komputer dari kakak. Isi komputer itu banyak file2 web. Saya jd bisa belajar HTML waktu itu
03/03/2016, 20:02 - : Ralat : SMP baru belajar DOS dan WS. SMA kelas 1 baru dpt komputer dari kakak. Komputer jadul dg processor celeron
03/03/2016, 20:05 - : SMA saya belajar programming, yaitu flow cart. Dari situ saya semakin tertarik dg dunia programming... Pikiran saya : "wah keren ya jadi programmer itu... Bayarannya gede, di masyarakat jg diakui". Kenapa kok saya berpikir spt itu ? Krn dari sejak kecil hidup saya selalu jd bahan ejekan orang. Banyak tangis yg saya alami. Oleh karenanya saya berjuang sekuat tenaga... Dari SMP kelas dua itulah turning
Pointnya... Saya yg awalnya ga dpt ranking, langsung dpt ranking 1 terus hingga kelas 3. SMA jg ranking 1 waktu kelas 1, ranking 2 waktu kelas 2 dan kelas 3 lupa dpt ranking pa ga krn ada di kelas unggulan.
03/03/2016, 20:06 - : Kelas 3 SMa sdh mantaf masuk informatika ITS, tp sama ayah (alm) tdk diperbolehkan. Saya justru ditantang untuk masuk kedokteram, sebuah jurusan yg tidak pernah terbayangkan sebelumnya
03/03/2016, 20:06 - : Ikut SPMB 2003, saya ga lolos
03/03/2016, 20:07 - : Akhirnya saya terminal 1 thn dan ambil program intensif di phi beta kediri. Setelah itu saya ikut spmb 2004 dan saya lulus keterima di kedokteran unibraw
03/03/2016, 20:10 - : Skg temen2 yg dulu IPKnya di bawah 3,4 malah banyak yg jadi dokter dan ambil spesialis. Sedang yg IPKnya di atas 3,5 rata2 jadi dosen
03/03/2016, 20:10 - : Hehehe
03/03/2016, 20:10 - : Yg tengah2 rata2 jAdi pebisnis
03/03/2016, 20:15 - : Kisahnya hampir sama dengan saya pak dokter.
03/03/2016, 20:16 - : Lanjut pak dokter😊
03/03/2016, 20:16 - : + malas masalah dengan dinkes, sy dulu juga pernah 😀
03/03/2016, 20:17 - : Iya. Ribet deh kalau mAles ngurus perijinannya
03/03/2016, 20:19 - : Jadi thn 2010 saya lulus dokter lalu diajak gabung untuk bikin klinik. Nah saya yg jadi direkturnya. Keren kan baru lulus terus dpt jabatan direktur ? Padahal cm digaji 200rb/bln... Hehhee. Trs kena peringatan dari dinkes krn blm urus perijinan. Saya dpt surat untuk kedua kalinya... Wah bAhaya ini... Kakak saya bilang : "kalau kamu sdh dpt surat kedua, kalau ga segera keluar kamu bs dpt SP3 dan diblacklist"
03/03/2016, 20:19 - : Jadinya saya keluar aja deh. Padahal awalnya saya terima jabatan jd direktur itu agar bs belajar ilmu management dan marketing yg saya pelajari scr otodidak
03/03/2016, 20:20 - : Tp saya ga menyesel 3 bln bergabung di sana krn dpt banyak pelAjaran penting ttg membangun bisnis... Dan ternyAta ilmunya hampir sama dg video dvd tutorialnya ayobisnis
03/03/2016, 20:22 - : Nah, saya keluar itu jg lantaran saya sdh capek dg praktek. Kalau jaga UGD itu biar dapatnya banyak maka harus jaga 24 jam. Kalau dpt pasien pas jam 2 pagi, haduhhhhhh... Kayak Enak2 ngAntuk dibangunin
03/03/2016, 20:22 - : Mumgkin memang bkn jalan saya di situ kali ya
03/03/2016, 20:22 - : Krn saya ini sampai skg sering melakukan kesalahan kalau pas ngantuk
03/03/2016, 20:23 - : Jadinya kalau ngantuk mending tidur drpd salah pencet
03/03/2016, 20:24 - : Nah ada cerita nih
03/03/2016, 20:24 - : Di kedokteran itu thn 2008 saya lulus S1, lalu lanjut 2 thn koas di RSSA malang
03/03/2016, 20:25 - : Nah, stase awal saya adalah di bedah. Jadi kayak jaga UGD, jahit luka, ikut operasi dll
03/03/2016, 20:26 - : Jadi umumnya yg diingat itu adalah stase2 akhir aja. Stase terakhir saya adalah neurologi, maka saya masih inget ilmunya. Padahal, kalau dokter jaga UGD di daerah perifer, ya ditangani sendiri kalau perlu jahit luka.
03/03/2016, 20:26 - : Krn perawatnya jg kebanyakan masih fresh graduate
03/03/2016, 20:27 - : Jadinya pas jaga ugd trs dpt pasien luka parah berdarah2, saya langsung panik
03/03/2016, 20:28 - : Waktu masih koas, alat2nya itu masih bersih2. Pas kerja di UGD punya orang, la kok alatnya kayak sudah pada tua krn jarNg dipakai. Hahaha
03/03/2016, 20:28 - : Nah bln januari 2011, 1 bln sblm resign, siang2 saya dpt pasien di UGD, eh bersamaan saat itu server saya mati
03/03/2016, 20:29 - : Padahal saat itu lg ada klien mau demo
03/03/2016, 20:29 - : Waduh, saya panik bukan kepalang
03/03/2016, 20:29 - : Saat itu gaji dari klinik sebulan hampir 3 jt. Tp dari hasil online, omset sebulan sdh lebih dari itu.
03/03/2016, 20:30 - : Njomplang deh. Akhirnya makin besar motivasi untuk segera fulltime...
03/03/2016, 20:30 - : Susahnya saya adalah dari sisi keluarga
03/03/2016, 20:30 - : Ibu sudah susah payah menyekolahkan saya, eh la kok ga praktek
03/03/2016, 20:30 - : Hahaha
03/03/2016, 20:31 - : Betul om, dr kluarga biasanya yg paling sulit
03/03/2016, 20:31 - : Mungkin Karena pola pikir
03/03/2016, 20:32 - : Mami adalah orang yg terus mendorong saya untuk melamar kerjaan di RS. Trs saya ngobrol sama ibu : "mi, mami lbh suka dagang apa kerja di orang? Dagang kan? Krn enjoy kan? Sama kayak aku donk mi... Aku jg seneng hidup bebas". Setelah itu, mami ga pernah lagi menyuruh saya kerja di RS
03/03/2016, 20:33 - : Setelah resign bln feb 2011, hidup saya makin bebas. Sering pulang malam dari malang ke blitar. Kalau ditanya ya "ada kerjaan mi", padahal sebenarnya dolan. Wkwkwk
03/03/2016, 20:42 - : Dokter ceritanya sama dengan saya .. saya pengennya dagang .. tetapi orang tua maksa saya jd pengacara .. tp alhamdulillah dengan sekuat tenaga membuktikan hasil dr dagang .. akhir nya skr ortu ikut dukung
03/03/2016, 20:47 - : Saya Pengennya jadi guru atau dosen di bidang IT atau programming, eh malah disuruh jadi guru agama. Alhasil, kuliah gak selesai2
03/03/2016, 20:50 - : duh guru agama 😂
03/03/2016, 20:52 - : Pak ahmad@ Hehe... gak nyambung sama jurusan waktu di smk.
03/03/2016, 22:23 - : Oya, kalau ada yang tanya: “Apakah menyesal sudah susah sekolah dokter tapi ahhirnya ga praktek?”
Jawaban saya sekarang : saya ga menyesal, hanya saja kalau disuruh mengulangi waktu, saya akan mending pilih kuliah di Informatika.
Hehehe
Dst ....
.
.
.
"BERAPA BANYAK WAKTU, TENAGA, UANG, PIKIRAN HABIS TERBUANG KARENA SALAH JURUSAN?"

jasa grafologi, graphology. cara temukan karakter, cara mengenal bakat, memilih jurusan sekolah

Kenali Potensi Si Kecil Dari Ujung Jarinya

Kenali Potensi Si Kecil Dari Ujung Jarinya

Banyak jalan menuju Roma, begitu juga cara mengenal karakter manusia. Allah SWT menciptakan tangan dengan segala manfaatnya. Salah satu... 05.30.00

Banyak jalan menuju Roma, begitu juga cara mengenal karakter manusia. Allah SWT menciptakan tangan dengan segala manfaatnya. Salah satunya kita bisa mengenal karakter seseorang dari tangan. Ketika masih kecil (balita), dapat diketahui karakternya dengan memanfaatkan / membaca sidik jarinya (finger print), dan ketika dewasa, dapat diketahui karakternya dengan analisa tulisan tangannya (Graphology).

Baca Juga : Dunia Grafologi

Sesungguhnya sidik jari anak merupakan surat cinta Tuhan untuk kita para orang tua agar dapat memahami potensi yang mereka miliki.
Analisa sidik jari adalah pengukuran psikobiometrik yang mencirikan paparan genetic seseorang untuk mengetahui potensi bawaan lahirnya berdasarkan cara kerja otak yang paling dominan.Ini salah satu cara untuk membaca dan mengetahui potensi anak agar orang tua dapat memberikan stimulasi, sarana, dan arahan yang sesuai dengan bakat anak.

Setiap anak memiliki potensi kecerdasan bawaan yang beragam apapun latar dan kondisi keluarganya. Masalah mulai muncul saat potensi kecerdasan bawaan anak yang menonjol tidak termasuk kedalam kecerdasan yang dinilai di sekolah. Anak tersebut sering dianggap ‘bodoh’, tapi benarkah demikian?

Perlu kita ingat bahwa di dunia tidak ada anak yang bodoh, melainkan hanyalah anak yang tidak distimulasi sesuai dengan potensi dominannya. Anggapan negative tidak akan terjadi jika orang tua dan guru sudah mengetahui potensi kecerdasan anak tersebut sejak dini.

Manusia diciptakan tidak sempurna dalam semua bidang, ada kelebihan dan kekurangannya. Ahli lah dalam bidang kelebihan tersebut, dan biarkan orang lain ahli di bidang kekurangan kita. Saatya temukan kelebihan bidang kita tersebut.

Keep Your Handwriting

Alpha Graphology Center

http://www.AlphaGraphologyCenter.com

Graphology center, konsultan grafologi, mengetahui kepribadian, jasa analisa tulisan tangan, mengetahui bakat, mengenal karakter diri, pilih jurusan sekolah, pilih karier pekerjaan, tanda tangan, mengetahui kekuatan dan kelemahan diri, homeschooling,home education,sekolah di rumah,unschooling

Apa Gaya Belajar Anak Kita?

Apa Gaya Belajar Anak Kita?

Gaya Belajar Anak Gaya belajar adalah proses atau cara penerimaan dan mengolah informasi yang sesuai dengan individu. Mari kenali gaya be... 06.00.00

Gaya Belajar Anak

Gaya belajar adalah proses atau cara penerimaan dan mengolah informasi yang sesuai dengan individu. Mari kenali gaya belajar kita dan anak-anak kita.

Ada 3 tipe gaya belajar, yaitu Visual, Auditori dan Kinestetik.

Gaya Belajar

Gaya Belajar Anak

1. VISUAL

Tipe gaya belajar visual cenderung lebh mudah menerima informasi melalui INDERA PENGLIHATAN.

Ciri-ciri umum anak VISUAL :

• Suka membaca, menonton, melihat gambar, aneka bentuk, peka terhadap warna
• Senang memperhatikan ekspresi, sikap, gaya orang saat bicara
• Sangat memperhatikan penampilan, rapih, indah, artistic
• Menyatakan emosi dengan ekspresi wajah, bahasa tubuh
• Lebih mudah mengingat wajah dibanding nama seseorang
• Lebih suka menjelaskan sesuatu dengan gambar, grafik, diagram
• Memiliki daya ingat yang kuat terhadap yang pernah dilihat
• Dalam mencoba hal atau mainan baru, lebih suka melihat contoh atau melihat buku panduan.
• Saat tidak beraktifitas, lebih suka melamun, berimajinasi, menuangkan dalam bentuk gambar, melukis atau menulis.
• Mudah menggunakan mind map dalam meringkas pelajaran
• Dalam kelas lebih suka dududk di depan
• Lebih suka membaca sendiri (dalam hati)
• Lebih suka memperagakan dari pada berbicara, jika harus berbicara akan agak cepat atau tergesa-gesa.

Kendala anak VISUAL :

• Kurang menangkap pesan yang disampaikan secara lisan, orang lain kadang mengira seolah dia tidak mendengarkan atau tidak peduli.
• Sering sulit mengungkapkan apa yang ingin dikatakan, tidak suka mendengarkan orang lain terlalu lama. Tidak suka bicara di depan kelompok / publik.
• Agak kesulitan dalam menyimak isi pembicaraan jika tidak berhadapan langsung dengan si pembicara. Misal guru sedang bicara tapi sambil menghadap papan tulis, ia akan sulit menangkap apa yang disampaikannya.

Saran orang tua untuk anak VISUAL :

• Gunakan bentuk grafis, gambar, warna, film, kartu bergambar untuk membantu belajar
• Memberi tanda pada materi-materi yang penting, misal dengan stabilo warna
• Untuk menghafal beri kesempatan untuk menvisualisasikan / membayangkan object yang akan dipelajari
• Latih anak untuk membuat ringkasan pelajaran dengan point penting,diagram, grafik, mind map.
• Cari tahu tipe guru pengajar di sekolah. Apabila tidak sesuai dengannya maka ulangi dirumah dengan kreativitas memvisualisasikan materi tersebut.
• Optimalkan dan memperkaya kegiatan indera penglihatan, misal melihat pemandangan, gunung, pantai, alam, dsb.

Baca Juga : Kenali Potensi Si Kecil

2. AUDITORI

Adalah tipe gaya belajar dengan cenderung lebh mudah menerima dan mengolah informasi dengan mengunakan INDERA PENDENGARAN.

Ciri-ciri umum anak AUDITORI :

• Suka mendengar radio, music, sandiwara, debat
• Suka dibacakan cerita dengan berbagai intonasi. Suka membaca dengan suara keras (terdengar).
• Mengungkapkan emosi dengan verbal, perubahan intonasi atau nada bicara.
• Mudah mengingat kata-kata atau gagasan orang lain, mudah mengingat nama dibanding wajah orang.
• Aktivitas creative berupa berbicara, menyanyi, debat, cerita, diskusi, tanya jawab.
• Belajar dengan diiring musik atau lagu
• Mendengarkan rekaman untuk mengulangi pelajaran
• Sulit diam dalam waktu lama
• Bagus dalam berbahasa

Kendala anak AUDITORI

• Kurang bisa mengingat apa yang dibacanya bila tidak disuarakan
• Cenderung banyak bicara atau sebaliknya sangat pendiam
• Tidak bisa belajar dalam suasana berisik
• Lebih memperhatikan infomasi yang didengar,sehingga kurang memperhatikan hal-hal baru di lingkungannya.

Saran untuk Orang tua anak AUDITORI

• Baca dan ulang-ulang pelajaran dengan bersuara dan intonasi yang berbeda.
• Bantu dengan music sebagai sarana belajar
• Rekam materi yang diajarkan di sekolah
• Lakukan review verbal
• Memberikan reward, misalkan dengan menelpon kakek atau nenek dan menceritakan perbuatan baiknya atau prestasi-prestasinya.
• Rekam ide-ide dan pikirannya sebelum di tuang dalam bentuk tuisan.

3. KINESTETIK

Adalah tipe gaya belajar dengan cenderung lebh mudah menerima dan mengolah informasi melalui serangkaian aktivitas MENGGERAKKAN sebagian /seluruh anggota tubuh, dan mempraktekkan hal-hal yang dipelajari.

Ciri-ciri umum anak KINESTETIK

• Menyukai kegiatan aktif baik sosial, kesenian,maupun olah raga. Sulit duduk dengan tenang, selalu ingin bergerak, memiliki koordinasi tubuh yang baik.
• Gemar menyentuh semua yang dilihat, dan ia kerap menggunakan gerakan / bahasa tubuh untuk mengekspresikan diri atau mengungkapkan emosinya.
• Mencari perhatian lewat fisik,misal menyentuh orang lain atau menggerakkan tangannya secara aktif
• Jika ada hal atau mainan baru, langsung ingin mencobanya
• Jika berkomunikasi sering menggunakan kata-kata yang mengandung aksi dan gemar memakai objeck nyata untuk alat bantu. Sering menggnakan jarinya untuk menujuk kata-kata yang dibacanya.
• Jika menghafal sesuatu biasanya sambil berjalan-jalan,atau melihat objek langsung.
• Terkadang sambil mengunyah permen ketika mendengar penjelasan guru.
• Menyukai buku atau film petualang

Kendala anak KINESTETIK

• Cenderung tidak bisa diam dan terkadang dianggap nakal, usil.
• Sulit mempelajari hal-hal abstrak, seperti symbol matematika, rumus-rumus.
• Tidak bisa sekolah di tempat yang muridnya wajib duduk manis, tenang, monoton.
• Energinya yang tinggi apabila tidak disalurkan dengan baik akan mengganggu konsentrasi belajarnya.

Saran untuk orang tua KINESTETIK

• Sekolahkan anak di tempat yang menganut active learning, dimana siswa lebih banyak terlibat dalam prose belajar.
• Belajar dengan berksperimen
• Untuk anak yang berenergi lebih, lakukan aktifitas fisik di rumah sebelum berangkat ke sekolah, misal membantu pekerjaan rumah, membantu mencuci mobil, keliling naik sepeda.
• Di dalam kelas ikut aktif beraktifitas, misal membantu guru menghapus papan tulis, merapihkan ruangan, dsb.

Dari ketiga gaya belajar diatas, apa tipe gaya belajar anda dan anak anda?

Kami mempunya dua anak, usia 6 dan 5 tahun. Anak pertama kami waktu usia dua tahun dicek karakternya dengan Analisa Sidik Jari, finger print test, hasilnya dominan KINESTETIK. Sedangkan anak kedua, kami hanya mengamati dalam kebiasaan dia sehari-harinya.

Kami amati ketika anak-anak bermain sendirian, bukan waktu main bersama karena waktu bermain bersama itu yang mereka lakukan siapa ikut siapa, bukan siapa sebenarnya.

Waktu main sendiri, anak kami pertama (kinestetik) main yang banyak geraknya, membuat pesawat kertas sendiri dan menerbangkannya, atau menendang-nendang bola atau mainan yang banyak geraknya, dia tidak suka bicara, tidak suka cerita asyik sendiri dengan mainannya,tidak suka nyanyi-nyanyi kecil sendiri, hanya berteriak-teriak kegirangan dengan mainannya tersebut. Dia mau bercerita dengan mainannya atau nyanyi-nyanyi jika ada teman mainnya. Kalau sudah bosan dengan kesendiriannya, biasanya berteriak memanggil mamanya untuk ikut gabung bermain dengannya. Memang butuh kesabaran dan energi lebih untuk mendidik anak kinestetik. Bersyukur kami punya dua anak yang bertaut usia tidak jauh, sehingga mereka sering bermain bersama.

Sedangkan anak kami yang kedua, kalau kami amati dia AUDITORI. Waktu bermain sendiri dia biasanya asyik bicara / cerita sendiri dengan mainannya, nyanyi-nyanyi kecil, bila sudah bosan dia datang ke mamanya menanyakan apa saja yang dilakukan mamanya, atau cerita apa saja, mamanya yang lagi sibuk didapur hanya menjadi pendengar setia ceritanya, hanya sesekali komentar atau mengarahkan arah ceritanya. Waktu memasak atau menunggu tak terasa bila ditemani anak kedua ini. Dia kadang bercerita seharian.
Sekarang …. selamat mengamati tipe gaya belajar diri anda dan anak anda.

Keep Your Handwriting

Alpha Graphology Center

http://www.AlphaGraphologyCenter.com

Graphology center, konsultan grafologi, mengetahui kepribadian, jasa analisa tulisan tangan, mengetahui bakat, mengenal karakter diri, pilih jurusan sekolah, pilih karier pekerjaan, tanda tangan, mengetahui kekuatan dan kelemahan diri, homeschooling,home education,sekolah di rumah,unschooling